DELF (Bằng tiếng Pháp cơ bản) và bằng DALF (Bằng tiếng Pháp nâng cao) là các văn bằng đánh giá trình độ năng lực tiếng Pháp do Bộ Giáo dục Quốc gia Pháp cấp, có giá trị vĩnh viễn và được công nhận trên toàn thế giới.

Văn bằng DELF – DALF mới được xây dựng theo tiêu chuẩn CECR (Khung tham chiếu châu Âu về chuẩn ngôn ngữ) với các cấp độ tương ứng khả năng thực hiện ngôn ngữ như sau:

Cấp độ Khả năng thực hiện ngôn ngữ
Cấp độ A1.1(DILF et DELF prim)

 
  • Có thể hiểu vài cách diễn đạt thân mật và hàng ngày được sử dụng trong những tình huống giao tiếp thường xuyên cũng như những cách nói đơn giản dùng để đáp ứng một số nhu cầu thiết yếu trong cuộc sống xã hội;
  • Có thể tự giới thiệu bản thân và trả lời các câu hỏi liên quan, ví dụ : quốc tịch, tuổi tác, nơi ở, trường học và đương nhiên có thể tự đặt được các câu hỏi như thế cho người khác ;
  • Có thể tham gia một cuộc trò chuyện thông thường, bằng cách nói đơn giản (tập trung vào một hoặc hai từ) và nhờ đến tiếng mẹ đẻ hoặc ngôn ngữ khác được chấp nhận nếu người trò chuyện cùng nói chậm rõ ràng đồng thời tỏ ra hợp tác và khoan dung.
Cấp độ A1 (DELF Prim, DELF Junior/Scolaire, DELF Tous Publics và DELF Pro)
  • Có thể hiểu và sử dụng các cách diễn đạt quen thuộc hàng ngày cũng như các mẫu câu đơn giản nhằm đáp ứng các mục đích giao tiếp cụ thể.
  • Có thể tự giới thiệu bản thân hoặc giới thiệu một ai đó và biết đặt các câu hỏi liên quan, ví dụ về nơi ở, các mối quan hệ, những vấn đề liên quan đến bản thân… và cũng có thể trả lời các câu hỏi tương tự.
  • Có thể giao tiếp một cách đơn giản nếu người đối thoại nói chậm và rõ ràng, có thái độ hợp tác trong quá trình hội thoại.
Cấp độ A2 (DELF Prim, DELF Junior/Scolaire, DELF Tous Publics và DELF Pro)
  • Có thể hiểu các câu riêng biệt và các cấu trúc thường sử dụng trong các hội thoại cần thiết (ví dụ, các thông tin cá nhân và các cấu trúc đơn giản, mua sắm, các mối quan hệ gần gũi, công việc).
  • Có khả năng giao tiếp khi được giao một trách nhiệm đơn giản và quen thuộc hàng ngày chỉ cần một đoạn trao đổi đơn giản và trực tiếp về những chủ đề gia đình và quen thuộc.
  • Có thể miêu tả một cách đơn giản quá trình học tập, môi trường xung quanh và đề cập đến các vấn đề đáp ứng nhu cầu ngay lập tức.
Cấp độ B1 (DELF Junior/Scolaire, DELF Tous Publics và DELF Pro)
  • Có thể hiểu những điểm chính khi ngôn ngữ trình bày rõ ràng và đạt chuẩn, đó có thể là những chủ đề quen thuộc trong công việc, trường học, các hoạt động vui chơi,…
  • Có thể tự xoay sở trong phần lớn những tình huống gặp phải khi đi du lịch tại một vùng có sử dụng ngôn ngữ đó.
  • Có thể thực hiện một bài trình bày đơn giản và có liên kết về những chủ đề quen thuộc và đạt được mong muốn diễn đạt.
  • Có thể kể lại một sự kiện, một trải nghiệm hoặc một giấc mơ, trình bày hy vọng hoặc một mục đích và diễn đạt ngắn gọn các lý do hoặc giải thích rõ một dự định hoặc một ý tưởng.
Cấp độ B2 (DELF Junior/Scolaire, DELF Tous Publics và DELF Pro)
  • Có thể hiểu nội dung chính của các chủ đề cụ thể hoặc trừu tượng trong một văn bản phức tạp, ở đây bao gồm những thảo luận kỹ thuật về chuyên ngành.
  • Có thể trò chuyện ngay tức thời và thoải mái như đang giao tiếp với người bản xứ không gây căn thẳng lên cả phía người nói và người nghe.
  • Có thể diễn đạt một cách rõ ràng và cụ thể về rất nhiều chủ đề, bày tỏ quan điểm về một chủ đề thời sự và nêu được những ưu điểm và nhược điểm của các tình huống khác nhau.
Cấp độ C1 (DALF)
  • Có thể hiểu các văn bản dài và khó, cũng như nắm được các ẩn ý.
  • Có thể diễn đạt trôi chảy và tự nhiên mà không cần mất thời gian tìm từ.
  • Có thể sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả và linh hoạt trong các mối quan hệ xã hội, nghề nghiệp, hoặc trong môi trường học tập.
  • Có thể nói về những chủ đề phức tạp một cách rõ ràng, có cấu trúc chăt chẽ, cho thấy khả năng làm chủ các công cụ tổ chức, liên kết và gắn kết ý.
Cấp độ C2 (DALF)
  • Hầu như có thể hiểu tất cả những gì mình đọc và nghe thấy mà không gặp khó khăn gì.
  • Có thể nêu lại các sự việc và các luận điểm từ các nguồn văn bản nói và viết khác nhau bằng cách tóm tắt lại một cách hợp lý.
  • Có thể bày tỏ đồng thời, rất trôi chảy một cách chính xác và có thể nhận ra được những nét tinh tế về mặt ngữ nghĩa trong các chủ đề phức tạp.

 

Cấu trúc và hình thức bài thi DELF-DALF mới như sau:

 

Cấp độ Đọc – hiểu Viết và trao đổi viết Nghe – hiểu Nói và trao đổi nói
DELF A1 Trả lời câu hỏi về nội dung 4 hay 5 bài viết liên quan đến các tình huống hàng ngày. Bài thi gồm 2 phần :

  • Điền phiếu thông tin về bản thân.
  • Viết một tin nhắn đơn giản về một chủ đề thuộc đời sống hàng ngày.
 Trả lời câu hỏi về nội dung 3 hay 4 tài liệu thu băng ngắn về những tình huống thuộc đời sống hàng ngày. Trò chuyện với giám khảo. Gồm 3 phần:

  • Trao đổi thoải mái.
  • Trao đổi thông tin.
  • Đóng vai.
DELF A2 Trả lời viết câu hỏi về nội dung 3 hay 4 bài viết liên quan đến các tình huống hàng ngày. Viết 2 bài ngắn (thư cho bạn hay tin nhắn) để:

  • Mô tả một sư kiện hay kinh nghiệm bản thân.
  • Mời, cám ơn, xin lỗi, chúc mừng, hỏi/cung cấp thông tin.
 Trả lời viết câu hỏi về nội dung 3 hay 4 tài liệu thu băng ngắn về những tình huống thuộc đời sống hàng ngày. Trò chuyện với giám khảo. Gồm 3 phần:

  • Trao đổi thoải mái.
  • Độc thoại.
  • Đóng vai (trao đổi thông tin, mua sản phẩm hay dịch vụ).
DELF B1 2 trong các bài tập sau:

  • Hiểu thông tin chính trong những văn bản thường nhật (thư, quảng cáo, văn bản hành chính ngắn).
  • Tìm thông tin để thực hiện 1 yêu cầu.
  • Xác định những điểm quan trọng trong một văn bản mang tính thông tin.
 Trình bày quan điểm cá nhân trong một tình huống nhất định (thư hành chính, thư bạn đọc, tham gia diễn đàn trên Internet). Trả lời viết câu hỏi về nội dung 3 hay 4 tài liệu thu băng dài tối đa từ 5’ đến 6’:

  • Đối thoại hay độc thoại về những tình huống thuộc đời sống hàng ngày.
  • Tin thời sự hay chương trình phát thanh /truyền hình có tính chất phổ thông.
  • Phỏng vấn (tình cảm và quan điểm).
 Trò chuyện với giám khảo. Gồm 3 phần:

  • Nói về bản thân (quá khứ, hiện tại, tương lai).
  • Trình bày quan điểm cá nhân sau khi nghe hoặc xem 1 tài liệu ngắn.
  • Trao đổi (tình huống mang tính nghi thức).
DELF B2
  • Hiểu một văn bản mang tính thông tin nội dung nói về không gian pháp ngữ.
  • Hiểu một bài mang tính chất lập luận.
 Thực hiện một trong các bài tập sau đây:

  • Xác định quan điểm hay lập luận.
  • Tham gia một cuộc tranh luận.
  • Báo cáo: yêu cầu có lập luận.
  • Viết thư hành chính trong đó có lập luận.
  • Viết trả lời một người nào đó (bình luận, xúc cảm, kinh nghiệm riêng).
  • Phỏng vấn, bản tin thời tiết (dài 2’, chỉ được nghe 1 lần).
  • Nghe 1 trong các thể loại sau đây: Trình bày, hội thảo, diễn văn, phim tư liệu, chương trình đài hay truyền hình (dài 3’- 4’, tối đa 6’), được nghe 2 lần.
 Trình bày và bảo vệ quan điểm cá nhân sau khi nghe/đọc một tài liệu.
DALF C1 Hiểu 1 văn bản mang tính văn học hay báo chí
  • Viết bài tổng hợp nhiều tài liệu viết khác nhau
  • Viết khảo luận về chủ đề của bài nói trên.
  • Hiểu một cuộc nói chuyện và ghi chép (tài liệu dài tối đa 8’).
  • Hiểu một số tài liệu ngắn phát trên radio (bản tin thời sự ngắn, phỏng vấn ngắn trên đường phố, quảng cáo thể thao), được nghe 1 lần.
 Trò chuyện với giám khảo. Gồm 2 phần:

  • Đọc 1 số tài liệu về 1 chủ đề nhất định, sau đó trình bày lại.
  • Trao đổi, thảo luận về chủ đề trên.
DALF C2 Đọc 1 số tài liệu về 1 chủ đề nào đó, sau đó viết bài tổng hợp. Viết 1 bài luận về chủ đề nói trên. Nghe 1 tài liệu được thu băng và ghi chép. Trò chuyện với giám khảo. Gồm 2 phần:

  •  Trình bày nội dung tài liệu được thu băng.
  • Trao đổi, thảo luận.

 

Khóa luyện thi tiếng Pháp tại ITIM, học viên sẽ:

 

  • Phát triển các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết để đạt được thành công trong bài thi DELF-DALF
  • Nắm bắt những kỹ năng hữu ích trong việc thực hiện bài thi DELF-DALF để đạt được kết quả tối ưu
  • Bồi dưỡng sự tự tin trước khi bước vào bài thi DELF-DALF
  • Luyện tập các kỹ năng nghe, nói, đọc và viết.

 

Trung tâm đào tạo:

 

  • Trung tâm đào tạo KV. Hạ Long
  • Trung tâm đào tạo KV.Đông Triều
  • Trung tâm đào tạo KV.Mạo Khê

 

Bạn muốn đăng ký tham gia khóa học này?

Form đăng kí